장흥교육지원청(교육장 정행중)은 8월 20일(목), 장흥초등학교 4학년 전체 6개 학급을 대상으로 ‘2026.
학생참여형 학교폭력 예방교육’을 실시했다.
이번 교육은 주입식 강의 형태에서 벗어나, 학생들이 직접 역할극의 배우가 되어 갈등 상황을 실감 나게 체험하고 주도적으로 대안을 찾아가는 학생 주도·체험형 교육으로 운영되었다.
학급별 2차시(총 80분)로 구성된 이번 프로그램은 ▲배우 훈련식 워밍업(발성·표정 몸풀기, 10분), ▲학교 내 갈등·폭력 사례 시놉시스를 바탕으로 한 역할극 시연 및 즉흥 대안 제시(50분), ▲상황별 대처법 공유 및 예방 다짐을 위한 피드백 토론(20분) 순으로 구성되었다.
학생들은 직접 연기하고 관찰하는 과정을 통해 친구의 입장에 깊이 공감하고 자율적 갈등 해결 역량을 키웠다.
또한 전문성과 몰입도를 극대화하기 위해 윤OO(레브치유상담연구소), 박OO(연우가족상담센터), 이OO(광신대 학생상담센터) 강사가 참여하여 전문 연극 기법과 심리상담 노하우를 결합한 맞춤형 수업을 제공했다.
생활인권팀 김은 장학사는 “이번 교육은 학생들이 수동적으로 예방 메시지를 듣는 것을 넘어, 스스로 갈등 상황을 경험하고 해결해 보며 공감 능력과 공동체적 책임감을 키울 수 있도록 기획했다”며 “학급 안에서 친구와 소통하고 협력하는 문화를 확산하는 계기가 될 것”이라고 기대를 밝혔다.
정행중 교육장은 “학생들의 눈높이에 맞춘 체험형 교육이야말로 안전하고 행복한 학교 문화를 조성을 위한 핵심”이라며, “앞으로도 학생들이 자율적으로 갈등을 예방하고 해결할 수 있는 다양한 참여형 교육을 지속 확대하겠다”고 말했다.