광양고등학교(교장 강성종)는 7월 23일부터 7월 31일까지 61명의 학생을 대상으로 방과후학교의 새로운 모델인 예체능 특화 프로그램 '2026학년도 섬머스쿨 PLAY X ART LAB'을 운영했다.
이번 프로그램은 학습으로 지친 학생들에게 예체능 활동을 통한 스트레스 해소의 장을 마련하고, 흥미 중심의 체험 활동을 통해 예술적 감수성과 문화적 소양을 증진하고자 기획되었다.
기존의 교과 중심 방과후학교 틀에서 벗어나 체육, 음악, 미술 교사가 협력하여 다채로운 체험 강좌를 개설해 학생들의 큰 호응을 얻었다.
특히, 음악 강좌에서는 대학생 멘토를 초빙해 학생 눈높이에 맞춘 일대일 피드백과 실습 지도 등을 제공함으로써 프로그램의 전문성을 대폭 높였다.
프로그램에는 체육실, 음악실, 미술실 등 학교 전용 공간을 활용하여 배구, 배드민턴, 기타, 드로잉 등 다채로운 분야의 특화 강좌가 개설되었다.
학생들은 자신의 흥미와 적성에 맞게 강좌를 선택해 자율적으로 참여하며 예술적·신체적 잠재력을 마음껏 발휘했다.
참여 학생들은 “대학생 멘토 초청을 통해 대중음악과 밴드 악기를 직접 연주하며 음악적 소양을 넓힐 수 있어 매우 유익했다”, “방학 중 나태해질 수 있는 시간인데 운동을 하며 체력을 기르고, 새로운 친구들과 합을 맞출 수 있어서 좋았다”라며 높은 만족도를 나타냈다.
또한 드로잉 강좌에 참여한 학생은 “내가 그리고 싶은 그림을 선정하여 그릴 수 있어서 좋았고, 다음에는 완성도를 끌어올려서 작품을 제작하고 싶다”라고 소감을 전했다.
광양고등학교는 앞으로도 학생들의 전인적 성장을 지원하고 주도적 참여를 이끌어낼 수 있는 다양한 예체능 및 융합 특화 프로그램을 지속적으로 확대 및 운영할 계획이다. ※붙임1. [자율형 공립고2.0] 광양고, 예체능 특화 프로그램‘2026 SUMMER SCHOOL PLAY X ART LAB’ 미술 수업 장면. ※붙임2. [자율형 공립고2.0] 광양고, 예체능 특화 프로그램‘2026 SUMMER SCHOOL PLAY X ART LAB’ 배구 수업 장면. ※붙임3. [자율형 공립고2.0] 광양고, 예체능 특화 프로그램‘2026 SUMMER SCHOOL PLAY X ART LAB’ 배드민턴 수업 장면. ※붙임4. [자율형 공립고2.0] 광양고, 예체능 특화 프로그램‘2026 SUMMER SCHOOL PLAY X ART LAB’ 음악 수업 장면. [사진설명] 광양고등학교 재학생들이 7월 23일부터 31일까지‘2026 SUMMER SCHOOL PLAY X ART LAB’수업에 참여해, 예체능을 통해 문화예술적 감수성을 함양하고 지역의 미래를 함께 설계하고 있다.